Школа-интернат с видом на семью

  • 1656
  • 11:14
  • 24.01.2008
Поделиться
Вот-вот красавица-осень на золотой арбе, украшенной рябиновыми гроздьями, зарулит
в областной дворец творчества “Юность”, где традиционно состоится экологический конкурс “Зеленый витамин”. И среди разноцветных выставок-ярмарок вновь удивит своей оригинальностью и богатством экспозиция Ельской школы-интерната для детей с особенностями развития — сейчас к этому мероприятию идет активная подготовка.
Кто впервые попадает в это учебное заведение, тот не может скрыть удивления — красиво, светло и даже стены излучают не казенное, а домашнее тепло. Но самое главное — здесь улыбаются дети, нет настороженных глаз и напряженных лиц. После занятий — привычные галдеж и кутерьма, которые бывают разве что дома, где никто не напрягает. И хотя дети со знаком беды — из проблемных семей, полусироты и с врожденными особенностями развития, этого здесь никто не замечает. Точнее, никто из них не чувствует себя ущербно. Напротив, в творческой атмосфере, в окружении тепла и любви в их характерах сглаживаются какие-то острые углы и заторможенные процессы в развитии психики и дети растут словно цветы. Идиллия? Сказка? Нет, это реальность.
Она даже в детских рисунках. Цветная радуга провисает на солнечном луче, зайцы дружат с ежами, водят хороводы на полянке глазастые ромашки, с которыми вместе живут они — не интернатовцы, а веселые и любопытные маленькие человечки. И эти картинки как нельзя лучше отражают их мир — просветленный и обретший яркие краски за время пребывания под опекой государства.
А начиналось все более десяти лет назад, когда Яков Дмитриевич Липский пришел сюда с должности директора одной из наровлянских школ. Была мечта превратить это учреждение в школу-дом. Где бытовые условия не хуже чем в нормальной семье, а детям спокойно и комфортно: их не только любят и опекают, но и готовят к взрослой жизни.
Долго новый директор ломал голову — с чего начать, за что в первую очередь взяться? Хотелось многого: благоустроить здание и территорию, заложить сад и теплицу, поменять мебель, приобрести ковры и музыкальную технику. За что? Вот и вспомнились тогда слова белорусского классика о том, что “земля накормит и подсобит”. Поэтому и решено было взять в аренду сначала пять, а потом десять гектаров земли в совхозе “Млынок”. Хозяйство помогло удобрениями, оказало помощь в севе-уборке. Чтобы заработать деньги, ребята вместе с учителями-воспитателями не отказывались ни от какой работы. Затеяли строительство мини-свинофермы — сначала было три хрюшки, которые дали приплод, сейчас в интернатском свинарнике 36 голов. А это ежегодная прибыль более чем в 20 миллионов рублей. Плюс круглый год сами с мясом — ребят в столовке всегда ждут котлетки-отбивные с наваристым мясным борщом. А на праздники здесь принято накрывать шикарный стол с изысканными блюдами-угощениями.
А вообще здесь очень часто вспоминают, как убирали свой первый урожай — словно по заказу уродил картофель, выросла отменная морковь, да и зерновые дали по 25 центнеров с круга. Это, между прочим, интересовало поголовно всех. Потому что даже третьеклассники знали, что хороший урожай сулит им новый ковер на полу школьного коридора или красивые шторы с телевизором в классе.
Все это теперь здесь есть. Более того, часто проверяющие интересуются: где это они раздобыли такие симпатичные ковровые дорожки, стильную сантехнику или уголки для малышей и оборудование для изостудии? Об этом также можно рассказывать долго. Ковры, например, как шторы и светильники, из Хмельницка соседней Украины. Там даже покупали цветочные горшки и саженцы роз — гораздо дешевле. Кстати, законная гордость интернатовцев — прекрасный спортзал, оснащению которого может позавидовать любая городская школа, физиотерапевтический и стоматологический кабинеты. И даже встроенная в школу “квартира”, выполняющая функции социально-бытовой ориентации, впечатляет своим дизайном и ухоженностью. А разве плохо, что ребенок получит завышенные представления о взрослой жизни в виде таких комфортных бытовых условий? По крайней мере, он будет стараться достичь этого уровня в своей жизни.
А это вполне реально только с помощью своего труда. Именно он главное мерило в воспитательном процессе школы-интерната. Нынче в его хозяйстве не только 10 гектаров земли, свинарник, но и теплица, где выращивается рассада для себя и на продажу, сад, трактор МТЗ и лошадка. С какой любовью ее опекают интернатские ребята!
Подсобное хозяйство, со слов директора школы-интерната, не только средство обогащения, но и важнейшая часть системы реабилитации, воспитания и приобщения детей к жизни. Когда дошколят, а здесь есть и пятилетние ребята, старшие допускают кормить свиней первой весенней травкой, у малышей сияют глаза! Потому что никакими занятиями за партой не заменишь коэффициент полезного действия от посильного и поощряемого живого труда, который в охотку подросткам и приносит пользу их общему дому.
Большинство ребят, по заверению учителей-воспитателей, любят физический труд и с удовольствием приобретают практические навыки. Например, работы тракториста. Мальчишки очень интересуются техникой и школьный трактор со всеми навесными орудиями к нему — одновременно “живая игрушка” и практическое пособие, так сказать, без отрыва от производства. Поэтому каждый умудрился не только посидеть за рулем, но и прокатиться на нем. Впрочем, как и участвовать в ремонте. Поэтому неудивительно, что Вася Новиков, Сергей Севрук, братья Сергей и Дима Опенковы, Петр и Иван Наумчики, другие ребята выбрали себе профессию механизатора.
В школе есть много необычного. Веники, например, ребята вяжут из сорго (растение такое). А это не только экономия средств (в каждый кабинет требуется метелка), но и умение хозяйствовать рационально, изобретательно выходя из положения. А еще здесь умудряются зарабатывать деньги даже на кабачках — растят таких богатырей на своих сотках и сдают их на местный консервный завод. Да и свои заготовки из кабачковой икры выручают круглый год. Вот такие они трудолюбивые и умелые! Поэтому с ранней весны до заморозков здание их школы утопает в зелени и цветах. Благоухают среди них даже розы. Возле этой красоты пчелками вьются учителя и дети — вместе дружная семейка!
Мария ЗУБЕЛЬ

Реклама

Для работы сайта используются технические, аналитические и маркетинговые cookie-файлы. Нажимая кнопку «Принять все», Вы даете согласие на обработку всех cookie-файлов Подробнее об обработке
Лента новостей