Интернет или библиотека. На чьей стороне вы?

На днях разговаривала с подружкой, и среди прочих разговоров о житье-бытье она рассказала, как ходила на родительское собрание — ее семилетний сын учится в первом классе гимназии. Как водится, на таких мероприятиях родители всегда делятся на два лагеря, что я поняла уже из собственного опыта. Первые — родители-говоруны, которые всегда имеют собственное мнение и не прочь заявить о нем во всеуслышание. Другие — молчуны, которые внимательно слушают, анализируют, делают собственные выводы и зачастую поступают так, как говорит им здравый смысл.
Теперь же вернемся к истории с моей подружкой. Тема родительского собрания была “Интернет: друг или враг?” Мамы и папы первоклашек высказывали собственное проблему, потому что сейчас чего только в интернете нет. Одни говорили, что глобальная сеть детям этого возраста не нужна вовсе, потому что они только учатся учиться. Да и старшеклассники могут вполне обойтись библиотечным фондом при подготовке доклада, реферата или дополнительной информации. Другие доказывали до хрипоты, что интернет жизненно необходим их чадам при подготовке домашнего задания. И вообще, что нынче за жизнь без интернета?
Среди этих других были две мамы, которые очень смело заявили: “Библиотеки и книги — это уже пережиток прошлого. Всю информацию можно легко найти в интернете”.
Меня как маму и заядлого читателя слегка покоробило такое безапелляционное заявление. С одной стороны, мне очень сложно представить ситуацию, когда мой сын подходит ко мне с просьбой почитать книгу, а в ответ: “Сынок, книга — это пережиток прошлого. Иди лучше в интернете посиди”. У меня просто не повернется язык такое сказать, да даже мысли такой не возникнет! Пропагандирую чтение среди своих друзей и знакомых, поэтому такая выходка с моей стороны показалась бы по меньшей мере неадекватной.
Другой момент: какую опасность таит в себе интернет? В последние годы произошло столько несчастных случаев, виновниками которых были всевозможные вирусные игры, которые сначала кажутся забавными, а в итоге приводят к необратимым последствиям.
Как уберечь детей от такого влияния? Как проконтролировать, какие сайты они посещают? И не покажется ли тотальный контроль родителей вмешательством в так называемую личную жизнь подростка? Возможно, услуга “Родительский контроль” от интернет-провайдеров и убережет детей от вредоносной информации. Но как быть с тем, что ребенок большую часть времени проводит среди сверстников, у каждого из которых в кармане лежит смартфон?
В одном я убеждена на все сто: школьнику начальных классов интернет не нужен вообще — для дополнительной подготовки существуют библиотеки, в которых есть вся необходимая информация. А если возникнет острая необходимость, то с задачей справится родитель.