Нагружать всё больше нас…
- 1557
- 00:00
- 11.12.2008
Поделиться
Всё время вспоминаю слова незамысловатой песенки, когда вижу первоклашек, бегущих утром в школу с огромными ранцами за плечами. Кажется, они, как муравьи, несут груз больше своего веса. Потому вопрос о школьной нагрузке (в рюкзаках и учебной) решила выяснить у специалиста — врача Светлогорского зонального центра гигиены и эпидемиологии Людмилы САМОРУКОВОЙ.
600 граммов — не больше
— В учебном процессе нет и не должно быть мелочей, — уверена Людмила Саморукова. — На все существуют определенные гигиенические требования, которые все обязаны учитывать.
Вопрос в другом, а знакомы ли родители с этими требованиями? Например, знают ли они, что ранцы, рюкзаки и портфели должны отвечать гигиеническим нормам не только по весу, но и по материалу, отделке, швам и даже пряжкам? Для учеников начальных классов школьная сумка (желательно ранец, который можно носить за плечами) не должна весить более 600 граммов, средних и старших — 700. Ручки, лямки — обязательно широкие, из жесткого материала, чтобы не натирать плечи. Современные требования еще ввели и светоотражающие полоски, чтобы школьники были заметны в темное время суток. К использованию химических веществ в материале для портфелей у гигиенистов особо строгий подход.
Белорусская продукция отвечает гигиеническим сертификатам, а вот насчет того, что продают на рынках, уверенности нет. Санитарная служба перед началом каждого учебного года тщательно проверяет документацию у продавцов. Продукция без гигиенических удостоверений снимается с продажи. Но над каждым торгующим контроль не поставишь, потому родители сами должны интересоваться качеством покупаемого товара.
— При изготовлении школьных учебников также учитываются все санитарно-гигиенические требования, — продолжает Людмила Александровна. — Имеют значение вес книги, качество бумаги, размер шрифта. Но если учесть, что школьники носят с собой не только книги, а и материалы для предмета прикладного труда, спортивную форму, дополнительную литературу, то, конечно, возникает необходимость в специальных местах, где все это можно временно хранить.
Пункт 100 санитарных правил гласит, что в начальных классах обязательно должны быть индивидуальные шкафчики для учебников, спортивной формы, предметов трудового обучения и т. д. В школах, которые сегодня реконструируются, предусматривают такие шкафчики или полки еще и для среднего звена. А вот старшеклассникам приходится весь груз носить из кабинета в кабинет. Не потому ли их школьная сумка такая тонкая? Они предпочитают договариваться друг с другом и приносить учебники в школу через раз, а спортивную форму и вовсе “забывать” дома. Индивидуальные шкафчики, по мнению гигиенистов, решили бы эту проблему раз и навсегда.
Шестой день — для факультативов
Теперь поговорим о школьной нагрузке, которая существенно изменилась в новом учебном году. Она делится на учебную (обязательную) и дополнительную (добровольную). Причем обе вместе они не должны превышать максимальную, строго оговоренную в санправилах.
Например, для первоклашек в неделю учебная нагрузка составляет 18 часов (в прошлом — 19), для второклассников — 19 (в прошлом — 20). А максимальная не должна превышать 22 часа, то есть на факультативные занятия (кружки) у малышей остается по 3 — 4 часа в неделю. В общем, на начальную школу нагрузка по сравнению с прошлыми годами снизилась.
Для среднего и старшего звена в школе, конечно, требования другие. Но они вполне выполнимы для нормально развивающегося ученика. Например, семиклассники учатся 27 обязательных часов в неделю, а максимальная нагрузка у них — 30 часов. Если ты знаком с правилами вычитания, то подсчитаешь, что на факультативы остается 3 часа, не больше.
Эту арифметику должны хорошо усвоить родители, которые стремятся как можно лучше подготовить своих чад к поступлению в вуз. Чтобы не перегрузить ребенка факультативами, не превысить максимальную нагрузку. Тем более что времени на дополнительные занятия у старшеклассников остается достаточно. У 11-го класса учебная нагрузка 27 часов, плюс 7 часов в неделю на факультативы (максимальная нагрузка 34 часа).
Немного по-другому идет распределение нагрузки в гимназии и у ребят из классов с пометкой “штрих” (тех, кто учился в прошлом году по 12-летней системе). Максимальная нагрузка для параллелей та же, что и в обычной школе, но учебная немного выше. Например, в 11-м “штрих” учебная нагрузка 32 часа вместо 27, а максимальная та же — 34.
— Учебные планы школ, правда не все, согласовываются с санитарной службой, — говорит Людмила Саморукова. — Но мы всегда очень тщательно их проверяем. Не только количество часов, но и распределение учебных предметов по дням недели. Понедельник и пятница должны быть более “свободными” в учебном плане, без контрольных работ и перегрузок сложными предметами. А суббота — день для факультативов, спортивно-массовых мероприятий, физкультурно-оздоровительных. Для классов “штрих” в этот день предусмотрены и учебные предметы — им нужно в один год вложить знания двух лет.
Наталья Алейникова
600 граммов — не больше
— В учебном процессе нет и не должно быть мелочей, — уверена Людмила Саморукова. — На все существуют определенные гигиенические требования, которые все обязаны учитывать.
Вопрос в другом, а знакомы ли родители с этими требованиями? Например, знают ли они, что ранцы, рюкзаки и портфели должны отвечать гигиеническим нормам не только по весу, но и по материалу, отделке, швам и даже пряжкам? Для учеников начальных классов школьная сумка (желательно ранец, который можно носить за плечами) не должна весить более 600 граммов, средних и старших — 700. Ручки, лямки — обязательно широкие, из жесткого материала, чтобы не натирать плечи. Современные требования еще ввели и светоотражающие полоски, чтобы школьники были заметны в темное время суток. К использованию химических веществ в материале для портфелей у гигиенистов особо строгий подход.
Белорусская продукция отвечает гигиеническим сертификатам, а вот насчет того, что продают на рынках, уверенности нет. Санитарная служба перед началом каждого учебного года тщательно проверяет документацию у продавцов. Продукция без гигиенических удостоверений снимается с продажи. Но над каждым торгующим контроль не поставишь, потому родители сами должны интересоваться качеством покупаемого товара.
— При изготовлении школьных учебников также учитываются все санитарно-гигиенические требования, — продолжает Людмила Александровна. — Имеют значение вес книги, качество бумаги, размер шрифта. Но если учесть, что школьники носят с собой не только книги, а и материалы для предмета прикладного труда, спортивную форму, дополнительную литературу, то, конечно, возникает необходимость в специальных местах, где все это можно временно хранить.
Пункт 100 санитарных правил гласит, что в начальных классах обязательно должны быть индивидуальные шкафчики для учебников, спортивной формы, предметов трудового обучения и т. д. В школах, которые сегодня реконструируются, предусматривают такие шкафчики или полки еще и для среднего звена. А вот старшеклассникам приходится весь груз носить из кабинета в кабинет. Не потому ли их школьная сумка такая тонкая? Они предпочитают договариваться друг с другом и приносить учебники в школу через раз, а спортивную форму и вовсе “забывать” дома. Индивидуальные шкафчики, по мнению гигиенистов, решили бы эту проблему раз и навсегда.
Шестой день — для факультативов
Теперь поговорим о школьной нагрузке, которая существенно изменилась в новом учебном году. Она делится на учебную (обязательную) и дополнительную (добровольную). Причем обе вместе они не должны превышать максимальную, строго оговоренную в санправилах.
Например, для первоклашек в неделю учебная нагрузка составляет 18 часов (в прошлом — 19), для второклассников — 19 (в прошлом — 20). А максимальная не должна превышать 22 часа, то есть на факультативные занятия (кружки) у малышей остается по 3 — 4 часа в неделю. В общем, на начальную школу нагрузка по сравнению с прошлыми годами снизилась.
Для среднего и старшего звена в школе, конечно, требования другие. Но они вполне выполнимы для нормально развивающегося ученика. Например, семиклассники учатся 27 обязательных часов в неделю, а максимальная нагрузка у них — 30 часов. Если ты знаком с правилами вычитания, то подсчитаешь, что на факультативы остается 3 часа, не больше.
Эту арифметику должны хорошо усвоить родители, которые стремятся как можно лучше подготовить своих чад к поступлению в вуз. Чтобы не перегрузить ребенка факультативами, не превысить максимальную нагрузку. Тем более что времени на дополнительные занятия у старшеклассников остается достаточно. У 11-го класса учебная нагрузка 27 часов, плюс 7 часов в неделю на факультативы (максимальная нагрузка 34 часа).
Немного по-другому идет распределение нагрузки в гимназии и у ребят из классов с пометкой “штрих” (тех, кто учился в прошлом году по 12-летней системе). Максимальная нагрузка для параллелей та же, что и в обычной школе, но учебная немного выше. Например, в 11-м “штрих” учебная нагрузка 32 часа вместо 27, а максимальная та же — 34.
— Учебные планы школ, правда не все, согласовываются с санитарной службой, — говорит Людмила Саморукова. — Но мы всегда очень тщательно их проверяем. Не только количество часов, но и распределение учебных предметов по дням недели. Понедельник и пятница должны быть более “свободными” в учебном плане, без контрольных работ и перегрузок сложными предметами. А суббота — день для факультативов, спортивно-массовых мероприятий, физкультурно-оздоровительных. Для классов “штрих” в этот день предусмотрены и учебные предметы — им нужно в один год вложить знания двух лет.
Наталья Алейникова
Реклама
