Школа должна научить ребенка думать и трудиться

Целый учебный год педагоги Гомельщины учили детей думать и трудиться, любить Родину, готовили выпускников к самому ответственному шагу — централизованному тестированию и поступлению в вуз. И вот настало время “собирать камни”. Что удалось? А чего еще предстоит достигнуть?
Эти и другие вопросы стояли на повестке дня областного августовского педагогического совещания, которое по традиции проводится накануне нового учебного года. В нем приняли участие председатель облисполкома А. С. Якобсон, председатель областного Совета депутатов В. С. Селицкий, заместитель председателя облисполкома П. А. Кириченко, представители областной системы образования и Министерства образования Республики Беларусь, делегация педагогов Брянской области, заслуженные учителя Республики Беларусь, заместители председателей райгорисполкомов, глав администраций Гомеля, руководители областных служб и ведомств. С докладом выступила начальник управления образования облисполкома М. А. Бондарь (его тезисы опубликованы в субботнем номере “ГП”).
По уже сложившейся доброй традиции на августовском педсовете чествовали лучших педагогов Гомельщины. Молодым учителям сельских школ губернатор вручил ключи от новых домов. А педагогам, подготовившим учащихся к республиканской олимпиаде, — денежные премии. Лучшие специалисты системы образования получили знаки “Отличник образования Республики Беларусь”, Почетные грамоты и благодарности облисполкома и областного Совета депутатов. Управление образования также впервые учредило специальные призы за особый вклад в развитие системы образования области.
Как отметил А. С. Якобсон, совещание прошло в конструктивном ритме, педагоги высказали много дельных предложений, в реализации которых областные власти постараются помочь в течение нового учебного года.
— Образование всегда было и остается одним из приоритетных направлений социально-экономического развития общества. Фундамент будущего страны закладывается в школе, — сказал губернатор. — Отрадно, что сегодня школьники Гомельщины конкурентоспособны при поступлении в престижные вузы республики, на олимпиадах и конкурсах самого высокого уровня. Однако есть ряд задач, которые требуют пристального внимания. Это прежде всего демографическая ситуация. Не случайно этот год объявлен Годом ребенка. Радует тот факт, что в нынешнем году на Гомельщине родилось на 756 детей больше, чем в предыдущем. Но сегодня требуют особой поддержки педагогов дети из неблагополучных семей. На тысячу увеличилось количество неполных семей.
И задача школы распространять опыт культуры взаимоотношений в семье. В стране детства не должно быть слез, и за это в ответе взрослые, которые находятся рядом.
Л. В. БОРСУК, исполняющая обязанности директора СПК “Золотая Дуброва” Калинковичского района:
— От того, какова сегодня школа, во многом зависит благополучие хозяйства в будущем. Какой работник нужен селу? Образованный, активный, мыслящий специалист, способный решать непростые задачи, которые ставит перед нами жизнь. В сельских школах нужно как можно больше открывать профильных сельскохозяйственных и агротехнических классов. Это поможет ученикам определиться с выбором профессии, приобрести специальные знания уже в средней школе. А получив диплом, такой молодой человек быстрее возвратится в родное хозяйство. Школа стала для местных жителей образцом порядка и чистоты. В горячую пору уборки урожая учителя и учащиеся всегда помогают хозяйству. Мы же стараемся всячески поддерживать молодых педагогов.
М. А. ЛИТОВЧЕНКО, приемный родитель отдела образования Рогачевского райисполкома:
— Только в семье ребенок может нормально развиваться. В нашем районе первыми в области стали организовывать приемные семьи. Сейчас в районе их 47, в которых воспитывается 125 детей. Это как целая школа-интернат! Я вырастила своих четверых ребят и взяла на воспитание еще пятерых. Конечно, было трудно. Но я не делила детей на “своих” и “чужих”. Любви и внимания хватает всем. Большим подспорьем к денежному пособию, которое выплачивает нам государство, является собственное хозяйство. К тому же таким образом дети приучаются к труду. А труд помогает вырастить здоровых, готовых к самостоятельной жизни людей.
Д. Г. ПЕРВЫХ, молодой специалист, учитель Грабовского учебно-педагогического комплекса “Средняя школа-сад” Гомельского района:
— Я горд, что могу быть причастным к самому важному делу — воспитанию гражданина. И особую радость вызывает то, что буду работать в родной школе, вместе со своими учителями. Я постараюсь стать другом и опорой своим ученикам. Считаю, что учителю необходимо помочь ребенку поверить в себя, создать все условия для его гармоничного развития, почувствовать себя гражданином своей страны. Для меня нет ничего невозможного. Нужно только добросовестно трудиться, быть примером нравственности для своих учеников. И тогда не останется непокоренных вершин.
С. С. СЕДАЧ, специалист отдела идеологической работы Хойникского райисполкома:
— Три года назад меня, молодого специалиста, приняла педагогическая семья родной гимназии г. Хойники. Я понимал, что на мне лежит большая ответственность — учить, воспитывать, дарить детям радость труда, пробуждать в их сердцах любовь и гордость за свою Родину. И я старался делать это честно. А примером были лучшие педагоги гимназии. Важной ступенью в моей профессиональной жизни стало обучение в составе перспективного резерва руководящих кадров управления образования. Я приобрел необходимые знания и навыки, что позволило мне получить назначение на новую должность. Сегодня я готов совершенствоваться, передавать пусть небольшой, но опыт своим коллегам, определять пути дальнейшего своего становления.
В ходе августовского педсовета поднимались также вопросы бережливости и экономии энергоресурсов в учреждениях образования, безопасного поведения детей в различных жизненных ситуациях, качества образования, готовности учебных заведений к предстоящему учебному году. Последний вопрос обсуждался позавчера и на пресс-конференции с начальником управления образования
облисполкома М. А. Бондарь.
Ольга данилкова