Образование

Что вам нравится в современной системе образования, а что бы вы изменили? В позапрошлом выпуске “Педсовета” мы задавали этот вопрос специалистам, а сейчас на него отвечают родители школьников и сами учащиеся.Катя К., ученица восьмого класса одной из гомельских гимназий:— У нас в гимназии требования по всем предметам завышенные, к концу дня в голове каша. И учебники по некоторым предметам скучные, сложные. Например, историю Беларуси даже моя мама, хороший филолог, с трудом переводит мне на русский язык. Так же и с учебниками по английскому языку, биологии. Родители уже подумывают перевести меня в обычную школу. Не только я, но и мои друзья

Сегодня родители, воспитывающие малышей-дошколят, имеют широкий выбор дошкольных учреждений, где ребенку помогут развиваться, учитывая его индивидуальность. Детишек с ослабленным здоровьем принимают в санаторные группы, с особенностями в психофизическом развитии — в интегрированные, специальные. Индивидуальная программа образования и развития предлагается в дошкольных центрах развития детей, детских садах с углубленным обучением по экологическому, физическому, художественно-эстетическому, интеллектуальному и другим направлениям. В Житковичском, Чечерском и Хойникском районах открыты семейные группы, в которых детки пребывают в уникальных условиях, максимально приближенных к домашним, а объединенные совместной деятельностью воспитатели и дети являются родственниками. Еще одна новинка в дошкольном образовании — группы выходного дня с гибким режимом работы,

Как, поступив в вуз, после пяти лет учебы получить одновременно два диплома о высшем образовании, один из которых — иностранный?Как во время учебного процесса совершить увлекательное путешествие во Францию, полюбоваться ее красотами и своими глазами увидеть город мечты — Париж? Скажете, это нереально? Все это возможно для студентов ГГУ имени Ф.Скорины, которые занимаются параллельно на избранной основной специальности и во Франко-Белорусском институте управления. Этот совместный вуз, аналогов которому в нашей республике нет, отметил недавно свой 10-летний юбилей. Он подтвердил на практике правильность решения французской и белорусской сторон осуществить уникальный проект — вести подготовку специалистов, владеющих современными методами управления на отечественных

«Помню, в детстве, заполняя различные анкеты подружек, на вопрос «Что такое счастье?» я отвечала всегда одинаково — длинной, умной фразой, взятой из какого-то журнала. А теперь я понимаю, что счастье у каждого — разное. Но для всех счастье — это здоровье, спокойствие, уважение в обществе, любимая работа и семья, время для развлечений и отдыха. Люди счастливы, когда им нравится собственная жизнь», — это строки из сочинения Людмилы БЕЛЬКОВИЧ, выпускницы гомельской средней школы №25.У Людмилы даже есть собственный рецепт счастья: она любит мечтать, но при этом четко планирует все, что ей предстоит сделать. Говорит, что сбываются ведь не мечты, а планы.

Время требует постоянно повышать качество высшего образования. С этой целью Министерство образования Республики Беларусь ведет работу по внедрению в учебный процесс совершенных образовательных технологий. В последние годы появились новые подходы к организации заочной формы обучения — дистанционное обучение. Его преимущество в том, что получать и совершенствовать знания можно в течение всей жизни. Также решается проблема в сфере образования удаленных регионов. В мировой практике накоплен большой опыт использования дистанционного обучения. В Беларуси одним из первых разработчиков информационных ресурсов дистанционного образования стал Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники. Активно используется оно в Академии управления при Президенте Республики Беларусь, Белорусском государственном экономическом университете

Чем знаменита, кем гордится любая школа? Конечно же, своими выпускниками, прославившими ее делами и поступками. Старейшая в областном центре средняя школа № 25 известна прежде всего тем, что здесь учился Герой Советского Союза Борис Цариков, чье имя она и носит. Переходя от стенда к стенду в школьном музее, всматриваясь в неброские с виду экспонаты, всякий раз чувствуешь прикосновение к большим и значимым событиям, произошедшим за почти 70-летнюю биографию СШ № 25. И сегодня школа по-прежнему заявляет о себе уверенно и звучно достижениями в учебе своих воспитанников. И прежде, год-два назад, учащиеся добивались побед на предметных олимпиадах различного уровня. А в

Популярность тестирования растет. В 2005 году в Гомельской области тесты по химии сдавали 2232 абитуриента, по биологии — 4339 (в 2004-м их было соответственно 1331 и 2448). Но результат в среднем остается прежним — удовлетворительным (три-четыре балла).— Анализируя ситуацию, можно утверждать, что либо в школах уровень подготовки невысок, либо авторам тестовых заданий стоит обратить внимание на их содержание и учитывать учебную школьную, а не вузовскую программу, — считает методист областного института повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов образования Наталья Куриленко.На протяжении всего года учащиеся находятся под давлением тестов практически по всем учебным предметам. Каждый учитель, пытаясь лучше подготовить

Известно, что одаренных детей у нас насчитывается где-то три — пять процентов от общего числа представителей молодого поколения. За 10 лет существования Специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов его лауреатами стали 300 талантливых ребят из Гомельской области. И если несколько предыдущих лет на областной олимпиаде учащиеся завоевывали около 140 дипломов, то в 2006-м — аж 377! На республике наши умники и умницы принесли Гомельщине в нынешнем году 164 победы. В прошлом, для сравнения, они завоевали 62 призовых места. Что это — природа вдруг стала больше одаривать нас гениями? Или мы открыли секрет того, как

В Урицкой средней школе открыт единственный в области районный медиа-центр. Сегодня компьютерные классы и выход в интернет есть у многих, а вот систематизированный цельный проект пока уникален. Как и у каждой хорошей идеи, у медиа-центра есть свой инициатор и вдохновитель. Это — учитель высшей категории, руководитель школьного клуба “Компьютерная культура” Ирина Морозова.Когда я зашла в медиа-центр, ученики младших классов занимались за компьютерами математикой. Один из них, Володя, рассказал, что с такой современной техникой он знаком давно, а решать примеры при помощи обучающих программ куда интереснее, чем в школьной тетрадке или на доске.Медиа-центр — это два компьютерных класса, выход в интернет,

Учащийся средней школы № 11 г. Гомеля Андрей Ханеев стал одним из победителей республиканского конкурса эссе “Мы выбираем путь” — со своей творческой работой он занял призовое место в номинации “Почему я хочу стать юристом?” Всего же этот конкурс, организованный Академией МВД Республики Беларусь среди учащихся профильных юридических классов и посвященный Дню милиции, собрал более 50 произведений ребят, мечтающих о сложных и важных профессиях защитников правопорядка. Победителей конкурса пригласили в академию, чтобы поздравить и вручить заслуженные призы. Школьники получили возможность в неформальной обстановке за “сладким столом” пообщаться с руководителями милицейского вуза, ветеранами милиции, представителями органов и подразделений внутренних дел. После

Игорь Макаров — олимпийский чемпион по дзюдо. Елена Попченко — чемпионка мира по плаванию. Оксана Петрушенко — обладательница восьми медалей Дефлимпийских игр по плаванию. Диана Пашук — лауреат международного фестиваля “Жемчужина Ялты” и других престижных творческих конкурсов. Елена Цуканова — победительница республиканского фестиваля “В будущее с надеждой”. Эти молодые люди, их победы — гордость нашей республики, области и прежде всего Железнодорожного района г. Гомеля.Именно здесь для этих ребят и других представителей молодого поколения созданы все условия для спортивного и творческого развития, образования.О деятельности органов исполнительной власти по созданию условий для удовлетворения образовательных запросов детей шла речь на областном семинаре. Его

Недавно в Гомеле прошел третий этап конкурса профессионального мастерства педагогических работников “Учитель года Республики Беларусь”, в котором приняли участие 25 победителей районного (городского) этапа. Мероприятие получилось праздничным и торжественным благодаря многочисленным спонсорам, оказавшим помощь в его организации. Управление образования облисполкома выражает искреннюю благодарность руководителям предприятий и организаций города за эту поддержку в подготовке и проведении конкурса и желает всем крепкого здоровья, процветания, мира и добра.О. НИКОЛАЕВА