Дополнительное образование важнее, чем кажется

Думаю, каждый родитель задумывался о том, нужно ли его ребенку посещать кружки и секции. С одной стороны – прикладные навыки, социализация, умение справляться с трудностями, с другой – беззаботное детство.

Детей у меня еще нет, но я отлично помню свой подростковый возраст. Анализируя его, поняла, что дали объединения по интересам именно мне.

В первую очередь дополнительное образование приучает не игнорировать то, что тебе интересно, даже если оно требует труда. Имея стабильное хобби, ребенок привыкает стараться не только ради того, что обязательно (школа), но и ради того, что важно лично для него. Иначе говоря, кружки и секции учат девочек и мальчиков регулярно прилагать усилия сверх обязательного минимума. Ведь чтобы поддерживать свои интересы, нужно напрягаться: читать, учить, репетировать или тренироваться в свободное время.

Конечно, предпочтения с возрастом меняются, но здесь самое главное – привычка уделять им энергию и внимание. Именно она делает личность интересной, разносторонней, а жизнь насыщенной и наполненной. Ведь такие вещи, как поход на выставки и спектакли, чтение книг, съемка видеороликов в соцсети, участие в новом проекте или мероприятии, физические активности и даже организация путешествия – усилия сверх минимума. А если ребенок приучен делать только то, что обязательно, его жизнь может быть лишена этих энергозатратных радостей. Ведь энергия, вложенная в любимое дело, возвращается в виде впечатлений и эмоций, а они заряжают по-настоящему и надолго.

Навык прилагать усилия чуть больше, чем требуется, пригодится и в построении карьеры, самореализации. И речь здесь не о внеурочных часах работы, а о генерации идей. Ведь любая инициатива или необычный подход к решению проблемы – всегда выход за рамки необходимых задач. А если мозг привык трудиться только над вещами под грифом «обязательно», то создать что-то уникальное вряд ли получится.

Все мы разные, и не всем по душе такая активность и насыщенность. Каждый сам вправе выбирать свой ритм жизни. Но чтобы принять решение, нужно понимать, от чего отказываешься. Поэтому считаю: сначала важно показать ребенку, какой может быть жизнь, когда в ней есть секции и кружки по интересам. Лучше на практике понять, что малыш по натуре домосед, чем однажды услышать укорительное «ребята столько всего видели, столько всего умеют! А почему вы меня никуда не отдали?».